trombicula: (leto)
...который не знал, что Земля вращается вокруг Солнца. Только на 46-м году жизни мне пришло в голову, что неплохо бы запомнить, чем растущая луна отличается от убывающей.

Кстати, заодно прочитал про город Груйтуйзена и мост О'Нила (раньше знал только про каналы на Марсе). Вот это в самом деле важно знать для тех, кто занимается наблюдениями на пределе разрешающей способности оптики - а акарологи-систематики как раз относятся к их числу.
trombicula: (leto)

Выпускников ФМШ 45 приглашают заполнить анкету для биографического сборника: http://vk.com/topic-263258_24744584.

UPD: Собщение размещено в закрытой группе http://vk.com/ag_spbu, поэтому вышеприведенная ссылка работает только для ее участников (учащиеся, выпускники и преподаватели ФМШ 45 могут вступить в группу). Говорят, что эта информация распространялась также через Фейсбук, Одноклассников и рассылкой личных писем.
trombicula: (Default)
Романтический армейский автопортрет 1987 г., в виде некоего ангела тьмы, в сравнении с фото 2009 г.
trombicula: (Default)
Оригинал взят у  [livejournal.com profile] oxalis в  О крокодилах из одной правдивой песни
"Сегодня мы посетили Московский зоопарк. <...> Особенно хорош был миссисипский аллигатор! <...> Честно говоря, я не ожидала, что он такой огромный! Когда первый шок прошёл, вспомнилась старинная песенка про аллигатора, который плыл за пирогой по Миссисипи. Оказывается не зря песню-то написали!

Песня здесь:



Правда, мы пели на другой мотив, но слова в целом похожи. <...>"

Подумать только: лет 30 назад слышал эту песню и никогда с тех пор не вспоминал, а она хранилась где-то в памяти.

"Велика она, эта сила памяти, Господи, слишком велика! Это святилище величины беспредельной. Кто исследует его глубины! И, однако, это сила моего ума, она свойственна моей природе, но я сам не могу полностью вместить себя. Ум тесен, чтобы овладеть собой же. Где же находится то свое, чего он не вмещает? Ужели вне его, а не в нем самом? Каким же образом он не вмещает этого? Великое изумление всё это вызывает во мне, оцепенение охватывает меня" (Августин, "Исповедь", Х, 8).
trombicula: (Default)
Оригинал взят у  [livejournal.com profile] oxalis в  О крокодилах из одной правдивой песни
"Сегодня мы посетили Московский зоопарк. <...> Особенно хорош был миссисипский аллигатор! <...> Честно говоря, я не ожидала, что он такой огромный! Когда первый шок прошёл, вспомнилась старинная песенка про аллигатора, который плыл за пирогой по Миссисипи. Оказывается не зря песню-то написали!

Песня здесь:



Правда, мы пели на другой мотив, но слова в целом похожи. <...>"

Подумать только: лет 30 назад слышал эту песню и никогда с тех пор не вспоминал, а она хранилась где-то в памяти.

"Велика она, эта сила памяти, Господи, слишком велика! Это святилище величины беспредельной. Кто исследует его глубины! И, однако, это сила моего ума, она свойственна моей природе, но я сам не могу полностью вместить себя. Ум тесен, чтобы овладеть собой же. Где же находится то свое, чего он не вмещает? Ужели вне его, а не в нем самом? Каким же образом он не вмещает этого? Великое изумление всё это вызывает во мне, оцепенение охватывает меня" (Августин, "Исповедь", Х, 8).
trombicula: (Default)
posic:  "Меня мама научила, что врать нельзя, как-то так получилось. Я очень отчетливо понимал, что никакого мнения на темы типа "Любовная лирика Пушкина" или "Петербург Достоевского" у меня нет, и взять мне его негде. Излагавшееся учительницей в школе на уроках литературы я воспринимал как такой цветной туман -- иной раз и красиво, но рукой не схватишь, в сознании не удержишь, о точном пересказе речи не идет. Помню нестерпимое чувство стыда, неизменно охватывавшее меня, когда Зоя Александровна зачитывала на уроках то, что считала лучшими образцами этого проклятого жанра (школьного сочинения). <...> Но настоящая беда была с сочинениями, которые задавались для написания дома. В конце концов, выработалась такая технология. Если (при обычном режиме дня с отходом ко сну около 11 вечера и вставанием около 7 утра), проведя день за страданиями из-за необходимости и невозможности написания сочинения, просидеть потом ночью часов до 3 или 5 утра, то в некоторый момент наступает такое состояние, что уже наплевать. И вот в этом состоянии полуисступления можно быстро, ни о чем не задумываясь, изобразить требуемый объем заведомой ерунды, чтобы получить потом за него свою законную тройку, с минусом или без, и жить как-то дальше" (http://atlmrf.livejournal.com/4886.html?thread=28950#t28950).

Это точь-в-точь про меня! Вот точно так я хватал двойки за домашние сочинения в 9-10 классах, уже в 45-м интернате. Ночью, правда, не сидел: кажется, мне удавалось входить в описанное выше состояние транса каким-то другим, ныне забытым способом.
trombicula: (Default)
posic:  "Меня мама научила, что врать нельзя, как-то так получилось. Я очень отчетливо понимал, что никакого мнения на темы типа "Любовная лирика Пушкина" или "Петербург Достоевского" у меня нет, и взять мне его негде. Излагавшееся учительницей в школе на уроках литературы я воспринимал как такой цветной туман -- иной раз и красиво, но рукой не схватишь, в сознании не удержишь, о точном пересказе речи не идет. Помню нестерпимое чувство стыда, неизменно охватывавшее меня, когда Зоя Александровна зачитывала на уроках то, что считала лучшими образцами этого проклятого жанра (школьного сочинения). <...> Но настоящая беда была с сочинениями, которые задавались для написания дома. В конце концов, выработалась такая технология. Если (при обычном режиме дня с отходом ко сну около 11 вечера и вставанием около 7 утра), проведя день за страданиями из-за необходимости и невозможности написания сочинения, просидеть потом ночью часов до 3 или 5 утра, то в некоторый момент наступает такое состояние, что уже наплевать. И вот в этом состоянии полуисступления можно быстро, ни о чем не задумываясь, изобразить требуемый объем заведомой ерунды, чтобы получить потом за него свою законную тройку, с минусом или без, и жить как-то дальше" (http://atlmrf.livejournal.com/4886.html?thread=28950#t28950).

Это точь-в-точь про меня! Вот точно так я хватал двойки за домашние сочинения в 9-10 классах, уже в 45-м интернате. Ночью, правда, не сидел: кажется, мне удавалось входить в описанное выше состояние транса каким-то другим, ныне забытым способом.
trombicula: (Default)
(по мотивам http://philtrius.livejournal.com/737266.html
и http://philtrius.livejournal.com/740523.html)

В принципе, отмена преподавания естественных наук в школе могла бы иметь неожиданно положительный эффект: стремление к знаниям, оказавшимся недоступными, достигло бы невероятной силы. Но это я, скорее, применяю к своему поколению. У нас, позднесоветских интеллигентных юношей, было так: знание - запрещено; его надо вырвать зубами, вычитать между строк, выдумать из головы. Хочешь быть "биологом"? - Ты пария, изгой: все нормальные дети идут в ПТУ и потом на завод. "Гы-ы-ы, смотри: читает! Во придурок!" "Вы студент биофака и желаете читать Канта? Нет, извините, Кант на руках. Когда будет? Никогда!" А что я знаю о самоощущении и мотивах детей эпохи педивикии?...
trombicula: (Default)
(по мотивам http://philtrius.livejournal.com/737266.html
и http://philtrius.livejournal.com/740523.html)

В принципе, отмена преподавания естественных наук в школе могла бы иметь неожиданно положительный эффект: стремление к знаниям, оказавшимся недоступными, достигло бы невероятной силы. Но это я, скорее, применяю к своему поколению. У нас, позднесоветских интеллигентных юношей, было так: знание - запрещено; его надо вырвать зубами, вычитать между строк, выдумать из головы. Хочешь быть "биологом"? - Ты пария, изгой: все нормальные дети идут в ПТУ и потом на завод. "Гы-ы-ы, смотри: читает! Во придурок!" "Вы студент биофака и желаете читать Канта? Нет, извините, Кант на руках. Когда будет? Никогда!" А что я знаю о самоощущении и мотивах детей эпохи педивикии?...
trombicula: (Default)
Мой рисунок 1991 г., сделанный в экспедиции, где-то возле домика, в котором мы жили - я, А.В. Бочков и В.Г. Маликов:
Абаго
Правая вершина - гора Абаго, левая - это на самом деле не вершина, а просто перегиб северного отрога Абаго.

А вот совпадающий вид в Google Earth:
Google Earth
Все хорошо видно: полянка на переднем плане, две вершины, обращенный к зрителю гребень правой вершины. За полянкой надо мысленно подставить кромку леса, которая на снимке, разумеется, выглядит плоской.

Значит, координаты нашей избушки таковы: 43° 55' 49" N, 40° 08' 53" E, высота 1818 м.

А вот такую красоту я должен был видеть в 1991 с вершины горы Атамажи:
Вид на Чугуш в Google Earth... )
trombicula: (Default)
Мой рисунок 1991 г., сделанный в экспедиции, где-то возле домика, в котором мы жили - я, А.В. Бочков и В.Г. Маликов:
Абаго
Правая вершина - гора Абаго, левая - это на самом деле не вершина, а просто перегиб северного отрога Абаго.

А вот совпадающий вид в Google Earth:
Google Earth
Все хорошо видно: полянка на переднем плане, две вершины, обращенный к зрителю гребень правой вершины. За полянкой надо мысленно подставить кромку леса, которая на снимке, разумеется, выглядит плоской.

Значит, координаты нашей избушки таковы: 43° 55' 49" N, 40° 08' 53" E, высота 1818 м.

А вот такую красоту я должен был видеть в 1991 с вершины горы Атамажи:
Вид на Чугуш в Google Earth... )
trombicula: (Default)
Удивительно, как люди помнят даже незначительные вещи, бывшие с ними несколько лет назад. У меня в голове хранятся только бесцветные "данные" о самых важных событиях, без каких бы то ни было "живых" воспоминаний. А потом теряется и это.

Вот сейчас пытаюсь установить координаты своих старых экспедиций, с помощью Google Earth. Читаю свой собственный дневник за 1995 год, одиночный поход на Шесси: "Спуск в Алтубинал. 13.15 - 18 ч. Хотел спускаться там же, где и поднимался, но потерял тропу и полез по левому берегу Малого Пшиша <...>. Вылез на скалы и крутые склоны. Перебрался в долину Пшиша и вышел на лесовозную дорогу с моими вчерашними (позавчерашними ?) следами. Долго спускался по ней; места, вроде, пошли уже незнакомые. Потом потерял дорогу, вылез на заброшенный лесовоз (нагромождения деревьев, ежевика), спустился вниз и попал на хорошую дорогу по руслу реки. По ней дошел до знакомых мест возле Алтубинала".

Не помню этого вообще, ни в каком виде! Нет даже "воспоминаний о воспоминаниях". Конечно, прошло больше 15 лет, но все же... Не так уж много было у меня походов - тем более, одиночных.
trombicula: (Default)
Удивительно, как люди помнят даже незначительные вещи, бывшие с ними несколько лет назад. У меня в голове хранятся только бесцветные "данные" о самых важных событиях, без каких бы то ни было "живых" воспоминаний. А потом теряется и это.

Вот сейчас пытаюсь установить координаты своих старых экспедиций, с помощью Google Earth. Читаю свой собственный дневник за 1995 год, одиночный поход на Шесси: "Спуск в Алтубинал. 13.15 - 18 ч. Хотел спускаться там же, где и поднимался, но потерял тропу и полез по левому берегу Малого Пшиша <...>. Вылез на скалы и крутые склоны. Перебрался в долину Пшиша и вышел на лесовозную дорогу с моими вчерашними (позавчерашними ?) следами. Долго спускался по ней; места, вроде, пошли уже незнакомые. Потом потерял дорогу, вылез на заброшенный лесовоз (нагромождения деревьев, ежевика), спустился вниз и попал на хорошую дорогу по руслу реки. По ней дошел до знакомых мест возле Алтубинала".

Не помню этого вообще, ни в каком виде! Нет даже "воспоминаний о воспоминаниях". Конечно, прошло больше 15 лет, но все же... Не так уж много было у меня походов - тем более, одиночных.
trombicula: (Default)
Фото: Алим Болов.
Ахтынский район, гора Шалбуздаг, 7.07.1990.


+ 2... )
trombicula: (Default)
Фото: Алим Болов.
Ахтынский район, гора Шалбуздаг, 7.07.1990.


+ 2... )
trombicula: (Default)
В далекой пустыне Сахаре,
Где кости белеют кругом,
Два путника били по харе
Кого-то большим утюгом.

Колотят уж около часа,
А жертва молчит и молчит.
- Позвольте: на нём же кираса!
- Ну что ж: и она затрещит!

И снова колотят камнями
Несчастную жертву они.
Потом отстегали ремнями
И скрылись, сказавши: "Аминь!"

(P.S. Cогласно Вики, это называется не буриме, а "игра в чепуху")
trombicula: (Default)
В далекой пустыне Сахаре,
Где кости белеют кругом,
Два путника били по харе
Кого-то большим утюгом.

Колотят уж около часа,
А жертва молчит и молчит.
- Позвольте: на нём же кираса!
- Ну что ж: и она затрещит!

И снова колотят камнями
Несчастную жертву они.
Потом отстегали ремнями
И скрылись, сказавши: "Аминь!"

(P.S. Cогласно Вики, это называется не буриме, а "игра в чепуху")
trombicula: (Default)
Не могу удержаться, выкладываю еще одну гуглореконструкцию (вид на гору Качкар с перевала через хребет Месцит). Фото:
181.79 КБ 
Две гуглокартинки... )

February 2013

S M T W T F S
     12
3 456 7 89
10 111213141516
1718 1920212223
2425262728  

Syndicate

RSS Atom

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Jul. 21st, 2017 02:43 pm
Powered by Dreamwidth Studios